早期白癜风治好的方法 http://m.39.net/pf/a_4476543.html足球一直是昂立慧动体育的人气项目，兼具竞技与趣味。足球教练陪伴孩子们学习足球从入门到上赛场比赛，帮助孩子们克服困难、练习技术，从课堂到赛场，亦师亦友。
而丁艳龙教练是昂立慧动体育的人气足球教练，以认真负责的教学风格饱受好评，今天我们就一起走近丁教练的足球教练之路。
丁艳龙：足球二级运动员，足球D级教练员，教师资格证，从事体育教学五年。
与足球结缘，一路走来，痛也快乐！
并非来自城市的丁教练对足球本没有深入的接触，直到进入大学后才接受到正规训练。在接受训练的过程中，对足球由陌生到喜欢，后来一步步走上职业岗位。
“感谢我的教练对我的认真和耐心。”丁教练心中，足球、教学、团队，这些都是值得感激、尊重并用心经营。从走入专业足球训练，到参与比赛、教学，走上职业岗位，在丁教练身上，我们很少看到热血的张狂，更多的是谦逊地放低姿态，在足球与教学中虔诚地一步一步摸索自己的道路。
丁教练认为：“一名优秀的运动员并不等于一名优秀的教练员，而想要成为一名好的教练员则需要具备一定的比赛经验、执教多年的经历、足球理论和训练方法。”
丁教练虽然不是从小接受足球训练，但其通过自身的不断努力成就了其在教学中的最大的特点，即对待每一个学生都一样的耐心、认真，也因此他更能体会到孩子们在初学时的难处，将心比心，也总能更多地站在孩子们的立场上，针对他们学习的难点制定适合的学习计划和方案以及后续的相关调整。也正是因为丁教练接触足球的项目比较晚，从而发现应该更早地接触团队项目，在成长过程中懂得与人的配合与合作会更省力，因此他也希望能够通过自己的教学给予孩子帮助并感染他们。
本着“不懈，不屈，不畏，不停”的精神和信念，丁教练在有着优质体育锻炼的基础上，不断提高对自己的要求，以成为一名优秀的教练员为目标来不断要求自己，实现了从零开始到专业运动员再到专业教练员的完美蜕变。也正是这样独一无二的经历，使得他能够更加了解学习过程中的阻碍与困难，从而不断进行自我突破，发现更为有效的教学方式。
“虽然一直在研究怎么教学、怎么安排上课内容，但总还是觉得自己对足球教学的了解不够专业和深入，所以一直不断地学习和充实自己。”
其实丁教练在教学上已经颇有自己的心得和体会了，其教学成果也有目共睹，但就是这份源自内心的谦逊和真诚，使他坚持在备课上苦下功夫，总是认真用心地琢磨教学方法，在足球教学之路上不断摸索，日臻完善。
多样化教学，让孩子专注课堂
对于教学，丁教练格外注重课堂内容安排上的多样化。
“一个训练点用多种训练形式展现，保证训练时趣味性和实用性相结合，安排的训练内容要照顾到所有层次水平的学生。”
足球课堂往往是室外教学，不是规规矩矩的教室，孩子们正是贪玩的年纪，都容易注意力不集中，所以在课堂设计上注重多样化，充分调动孩子们的兴趣、让孩子们保持注意力集中显得尤为重要。
对待新学员，丁教练通过以老带新的教学方式，促使孩子们能够快速熟悉陌生的环境，更快的融入新集体。
丁教练说：“足球可以让孩子从训练中学会如何处理身边各种压力，足够坚强地应对身边的各种人、事、物，懂得团结的力量！”
沟通、鼓励，携手家长，开创新纪元！
在学习过程中，丁教练也很注意和家长的沟通，时常向家长反映小朋友训练的情况，让家长更全面地了解孩子训练的情况，和家长沟通孩子上课时的问题，在沟通中，教练和家长一起帮助孩子去解决问题。
“我还是尽量多在家长面前鼓励孩子的，这样有助于建立小朋友的自信，当然偶尔也会有批评。”
每个孩子在接触一项体育运动时，伴随兴奋的同时，往往也有紧张和害怕，尤其是内向、慢热的孩子，如果缺乏自信心就很可能形成消极情绪的负反馈，越来越不敢参与到课堂中来了，因此，教练和家长一同给孩子一定的鼓励和力量，有助于孩子融入课堂、爱上这项体育运动，更加积极勇敢地学习和展现自我。
丁教练一直坚持：
“作为一名教练员，永远不要对自己的学生sayno!永远不要否定任何一个学生！孩子对足球技术的掌握永远不及孩子素质教育的重要。”
丁教练的足球微课堂——
想对学足球的孩子们说：
足球是集体活动，一个人再强也不能赢得一个队伍，扮演好自己的角色是胜利的关键。在足球场上可以释放自我，尽力去拼搏，可以摔倒很多次，但要快速地爬起来，比赛没有结束我们就没有输！
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