一、选择题
1、从发源地来看，亚非文明古国的共同之处要于
A、以城市为中心
B、以大山为中心
C、以海洋为中心
D、以大河流域为中心
2、下图中反映古巴比伦文明成果的是
3、“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，因为他们
A、完善了王位继承制度
B、享有充分的民主权利
C、实行了男女真正平等
D、已经废除了奴隶制度
4、下列选项属于阿拉伯人对世界文化的主要贡献是
A.创造发明了0—9十个数码
B.汇集成世界名著《一千零一夜》
C.创作了悲剧《俄狄浦斯王》
D.发明了造纸术
5、下列关于大化改新的叙述，不正确的是
A．时间：年
B．学习对象：中国隋唐的封建制度
C．地点：日本
D．后果：从封建社会过渡到资本主义社会
6、14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是
A、文艺复兴运动的背景
B、文艺复兴运动的性质
C、文艺复兴运动的核心内容
D、文艺复兴运动的影响
7、历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指
A.希腊罗马古典文化的复兴
B.神学文化的复兴
C.封建文化的重新兴盛
D.资产阶级文化的兴起
8、世界历史上曾经为法国大革命作了舆论准备，并掀起欧洲第二次思想解放运动的是
A.文艺复兴
B.宪章运动
C.启蒙运动
D.自由主义运动
9、下图是一幅西方殖民者持续了多年罪恶贸易示意图，它使非洲损失了一亿多人口，造成了非洲传统文明衰落、经济社会倒退。它就是
A.工业革命
B.新航路的开辟
C.鸦片贸易
D.三角贸易
10、西方殖民者为了掠夺财富而开辟新航路。下列有关新航路开辟意义表述正确的是：
A、使世界开始连成一个整体
B、世界贸易中心由大西洋逐步转移到地中海
C、促进非洲经济文化的发展
D、使美国迅速成为世界强国
11、中国上海世博会吉祥物“海宝”是以汉字“人”为核心创意的。这一设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是人。下列重大事件中，提倡人的个性，追求人在现实生活中的价值的是
A．文艺复兴
B．启蒙运动
C．宪章运动
D．新航路开辟
12、法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A.倡导人文主义
B.促进了早期资本主义的发展
C.把世界开始连为一体
D.发现了美洲大陆
13、“15世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸…经济力量的转移预示着新大国的兴起。”文中“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是
A．商贸中心转移到大西洋沿岸
B．封建制度严重阻碍资本主义的发展
C．启蒙运动猛烈抨击了专制统治
D．殖民统治阻碍了资本主义的发展
14、拿破仑说：“它是一只船，把法国革命的行政和社会的原则输送出去，……在有些国家里被接受为母法，并通过其子法现今正在那里发生效力。”拿破仑所说的“船”指的是（）
A．《权利法案》
B．《共产党宣言》
C．《人权宣言》
D．《法典》
15、小山同学参加历史知识抢答赛抽到这样一道题目：“英国资产阶级革命开始的标志是什么？”请你帮助他回答，你应选：
A、查理一世召开新议会
B、苏格兰人民起义
C、查理一世挑起内战
D、查理一世被处死，成立共和国16、在资产阶级革命过程中英国和法国分别被送上断头台的封建君主是
A.詹姆士一世查理一世
B.詹姆士二世查理二世
C.路易十六查理二世
D.查理一世路易十六
17、年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天
A、巴黎人民攻占巴士底狱
B、召开制宪会议
C、拿破仑发动政变
D、反法联军攻打法国
18、王老师备课在网上查阅“三级会议、路易十六、罗伯斯庇尔、”等资料，由此我们可以判断出王老师要讲的相关内容是：
A、美国独立战争
B、法国大革命
C、英国资产阶级革命
D、南美解放战争
19、美国独立战争的转折点是
A、来克星顿枪声
B、波士顿倾茶事件
C、萨拉托加战役
D、约克镇战役
20、17、18世纪先后出现了英国的新生、美国独立战争、法国大革命．以下是这三次革命的共同点，其中哪一句是错误的？
A．都具有资产阶级革命的性质
B．都促进了资本主义的发展
C．都推翻了封建统治，处死了国王
D．都建立了资产阶级统治
21、著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊，船长！我的船长！》，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是
A．领导了美国独立战争
B．废除了美国黑人奴隶制度
C．缓和了美国经济危机
D．提出了“星球大战”计划
22、年世界杯足球赛将在俄罗斯举行，广大球迷目光不约而同地聚焦到俄罗斯,在南美洲也有一项著名的国际足球赛事——“南美解放者杯”,“南美解放者”指的是
A．章西女王
B．圣马丁
C．玻利瓦尔
D．克莱武
23、19世纪中期，俄国资本主义经济发展的巨大障碍是
A．外来入侵
B．国家的分裂
C．落后的农奴制
D．黑人奴隶制
24、在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。他是
A.伊凡四世
B.彼得一世
C.尼古拉二世
D.亚历山大二世
25、年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。这场改革解放了农奴，为俄国资本主义发展解决的问题是
A．自由劳动力
B．土地所有权
C．政治民主化
D．思想自由化
26、第一次世界大战前形成的两大集团是
①三国同盟②法西斯轴心国③反法西斯同盟国④三国协约
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
27、某同学的听课笔记中记载了以下信息：“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有‘绞肉机’之称。”据此我们可以判断，该同学学习的内容是：
A.南京大屠杀
B.三大战役
C.凡尔登战役
D.斯大林格勒战役
28一位历史学家在谈到20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”、“火星”是指：
A.意大利——萨拉热窝事件
B.巴尔干-----萨拉热窝事件
C.美国——萨拉托加战役
D.德国——慕尼黑阴谋
29、数据分析是学习历史的一种重要方法。下表直接反映出第一次世界大战是
持续时间
参加国
涉及人口
死伤人数
经济损失
4年多
30多个国家
大约15亿人
0多万人
0多亿美元
A．一场非正义的帝国主义战争
B．欧洲两大军事集团的激烈较量
C．世界人民的反侵略斗争
D.人类历史上的空前灾难
30、他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，强调资产阶级的自由和平等，主张由开明的君主执政。“他”是
A．伏尔泰
B．孟德斯鸠
C、卢梭
D、但丁
二、综合题（共40分）
31、为了探寻大国崛起之路，某校历史学习兴趣小组围绕下列问题进行了探究性学习，请你一起加入探讨。（共28分）
(1)溯源组的同学探寻英国崛起历程：英国是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。根据所学知识回答下列问题：
①在17－19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。请你从政治、经济两个角度分析原因。(4分)
②思想文化、教育科技在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家。(2分)
（2）追寻组的同学通过下列几大板块，来探究美国崛起的历程，美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过余年的时间，美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
①美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,那么你知道是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(2分)
②“为独立而战”。美国第二任总统亚当斯也说：“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”你知道美国独立战争中哪一文件的发表标志着美国的诞生？独立后的第一任总统是谁？(4分)
“为自由而战”。北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试，充满期待，都把赌注压在自己这一方。你知道美国内战中哪一文件的发表扭转了北方不利的局面？这场战争在美国历史发展中有何作用？(4分)
④“创新的美国”。众所周知，当今美国，人才济济，全球一半多的科技发明出自美国。请分别举出第一、二次工业革命中，美国在交通领域具有代表性的发明创造和发明人。(4分)
（3）探究组的同学探究日本崛起的历程：日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。——《世界史·近代史编》
①上述材料表明，日本对外来文化采取的是什么样的态度?（2分）
②材料中所说的日本的“社会变革”指的的什么历史事件?这一“社会变革”的众多措施中，最具有远见卓识的，今天仍然值得各国重视和学习的是哪一项措施？（4分）
（4）通过探讨，同学们一致认为一个国家要崛起要复兴应具备以下要素：(2分)
32、生态环境，关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。近年来，中国部分地区频频发布雾霾天气黄色预警，这其实就是警示着我们——保护环境，刻不容缓！阅读下列图文材料，回答问题。(共12分)
材料三:英国艺术家约瑟夫·特纳画出了汽车的速度，德国作曲家费利克斯·门德尔松把蒸汽船的噪音变成了音乐……当那个时代最有发明才能的机械师布鲁内尔出现在他设计的英国桥粱的开幕式时，乐队演奏：“好啊！英雄来了！。”
——费尔南德兹·阿迈斯托《世界：一部历史》
l年，爱迪生逝世，全美各地同时熄灯1分钟以示哀悼；年l2月26日，爱因斯坦被20世纪的最后一期《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
请回答：
（1）材料一图一所示，英国煤产量从年后逐年增长，这与哪位机械师的哪项重大改进有直接关系？请写出促使材料一图二石油产量变化的两项新交通工具的名称。（4分）
（2）材料一的图一、图二所示的时期，人类分别进入了什么时代？（4分）
（3）请你根据材料二文字、图片并结合所学知识，说明“科技是一把双刃剑”。（2分）
（4）材料三中爱迪生最重要的发明是什么？材料三表达了人们对科学和科学家怎样的思想情感？（2分）
参考答案
31、
（1）
①政治上——完成资产阶级革命，确立君主立宪制。（2分）
经济上——率先完成工业革命。（2分）
②牛顿、达尔文（2分）。（随便写1个，但必须是英国的科学家。）
（2）①哥伦布（2分）②《独立宣言》（2分）华盛顿（2分）
《解放黑人奴隶宣言》（2分）南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命,维护了国家统一，废除了黑人奴隶制为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。（2分）
④轮船——富尔顿飞机——莱特兄弟（4分）
（3）①积极的学习态（言之有理即可）（2分）②明治维新（2分）努力发展教育（2分）
（4）要素：民族独立、国家统一、改革创新、思想解放、科技创新、人才培养（2分）（写出2个即可）
32、(1）瓦特(1分)改良蒸汽机（1分）汽车（1分）飞机（1分）
（2）图一：蒸汽时代（2分）图二：电气时代（2分）
（3）汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流。（1分）同时，也带来了空气污染问题，威胁人类身体健康，带来许多社会问题。（1分）（要求写出汽车使用的积极与消极影响两个方面的内容(共2分）
（4）电灯的发明（1分）热爱、崇敬等感情（有理即可）（1分）
